FAQ

1. 我們的孩子為什麼要學演講/辯論??

「Kudos領袖才能培訓專校」以開發6~18歲學生的領袖潛能為創辦宗旨,深信每個人與生俱來都有領袖天賦,只要適時給予開發,成長後必會在專長領域成為領袖。

受過正式演講辯論訓練的學生,知道如何透過蒐集資料、整理、融會貫通後,有信心地表達出來,達到「強勢說服」的效果。 然「強勢」並不是咄咄逼人,而要通情達理,達到有效溝通的最終目的。這種「強勢說服」能力,不是與生俱來的,而是後天訓練的。

美國絕對不是一個「沉默是金」的國度。

大部分華裔家長都同意,其子女在數理方面表現甚佳、在讀寫英文方面也很積極,唯獨在英文口語表達方面較弱,在與老師同學交談甚至交涉時,難免吃悶虧;明明是領袖才具,卻因思路及口才未能發揮而屈居人下。

美國之所以成為全球最先進的民主國家,和其訓練學生演講辯論實力息息相關。一般高中,大學都會有演辯課程或社團活動,少則閉門訓練,多則出門參賽,使學生從小就不怕站在人前說話,即使遭到挑戰或反駁,也不會目瞪口呆或面紅耳赤,甚至氣餒退縮,而是據理力爭,企圖說服聽眾。

無庸置疑地,【辯論】幫助學生發展【演說能力】、【思考】以及【聆聽】的能力。

會辯論技巧的學生對於社會的脈動與世界議題的發展具有相對的靈敏感受能力,並對多元化的時事議題較能有自己的想法與主見。中學生學辯論,對於學業進步上會有明顯的提昇,相對之後上高中、大學的求學成功,甚至更長遠的將來,更是有極大的幫助。針對特別有天賦,已經是口語能力較優秀的學生 或者家長口中「較缺乏自信」的孩子,辯論可以幫助各個年紀的孩子從被動消極的態度,轉化到較積極,在學業上更具責任感,以具備在這多元化的環境裡所必需的應變能力。

2.學演講,寫作能力也會進步嗎??

那是當然的。學演講,辯論會加強組織能力、在寫作過程中資料收集、分析、整理的能力。 指導教師可以看到學生在文章裡【概述能力】的立即進步,對文學作品的回應,以及針對【論說文】的構思會較具有說服力。

3. 整體對學生的幫助??

有許多家長向我們反應他們的孩子以前不愛看書, 只愛打電動,上網。 但學過演講與辯論的孩子一定會喜歡上閱讀,因為在與同學、老師互動討論的過程中針對不同的題材, 需要許多常識與對國家、社會的敏銳度來支撐所發揮的題材內容, 因此學生不知不覺中養成閱讀書報與文章的習慣, 不致成為井底之蛙,才能在辯論的過程中言之有物,最後擊敗對手成為有禮又有理的贏家。閱讀習慣不易養成,一旦養成必能嘉惠一生。

再次強調:受過正式演講辯論訓練的學生,知道如何透過蒐集資料、整理、融會貫通後,有信心地表達出來,達到「強勢說服」的效果。然「強勢」並不是咄咄逼人,而要通情達理,達到有效溝通的最終目的。

4. 短、中、長期 的規劃??

在初期,學演講,辯論不需要有任何經驗,更不會有任何參賽的壓力。美式青少年演說辯論的項目甚多,在養成班都會一項一項逐一說明演練。由得獎名師專位華裔學生設計之全方位溝通能力開發課程,每堂課均以正式比賽的結構進行演練,學生將大量接觸並演練十數篇演講,並隨堂獲得導師與同學的回饋,以培養成為更自然,更有效率的演講者。長期下來更是加強了華裔學生在美國學習過程中最弱的一環:口語溝通。

針對中、長期規劃,學生可藉由老師的推介進入南加州小學,南加州初中的參賽班接受更密集的訓練與洗禮,老師與教練會根據學生的長處,規劃適合的參賽組別,在八週的密集訓練中,詳細指導學生如何選擇題材,搜尋資料,彙集成參賽文章,熟記,演練,一直到出賽。華裔學生可以親身體驗上述準備過程後,體驗與主流學校校隊競逐獎杯,是學生畢生難忘並且獲益匪淺的經驗。

5. 美國初中/高中/大學對演講辯論的重視??

大學入學評審人員在考量學生素質時,希望學生才華的多樣性能夠讓學校文化更活潑、更豐富,進而帶動、影響其他學生成為更多面向的大學教育受益者。因此,如果遇到學業成績、SAT分數、社區服務或課外活動都一樣優秀的申請者時,對於擁有演講/辯論實力及經驗的學生,印象可能較為深刻。 學生畢業後,其就業率、能否成為一方領導人才,也能為母校增光。因此它們歡迎有積極態度、頭腦清楚、邏輯思考能力與表達能力強的學生。

6. 如何報名??

請來電洽詢詳細上課時間及地點,領袖預約專線:(626)286-6889

7. 沒經驗, 可學習什麼課??

針對一、二年級的小朋友可以先參加:說故事小高手口語表達訓練營。教導學生如何以自然而吸引人的方式說故事,例如伊索寓言。訓練過程中透過手繪玩偶演出伊索寓言,開發其語言運用能力與小肌肉掌握能力,掌握聲音表情。 對於一、二年級的學生而言,演說與辯論似乎難度較高,學習效果有限,因此不如設計較適合他們的學習課程,由簡單卻有效的 “說故事" 開始,鼓舞孩子張口表達的興趣與自信。

三至八年級,可參加全方位溝通高手養成班 :

Communication Pro For Kids

Communication Pro For Juniors

8. 應該先學演講, 再學辯論嗎??

不需要,學生藉由全方位溝通高手課程逐一接觸到正式演辯文章,透過收集,運用材料的方法, 熟悉演講及辯論的比賽規則與形式,並於每堂課適度上台演練。課程內容包括:訓練記憶力,表達風格,用字遣詞,音量台風,眼神手勢,咬字正確等。

9. 學辯論真有那麼多好處嗎 ? ?

      一項針對學辯論之學生的家長所做的調查結論如下。

      調查時間: 2005-2006學年度。

      調查對象涵蓋地區: 加州、紐約州、華府地區。

92% 的家長認為小孩學辯論後,自信心增加非常多。

93% 的家長覺得小孩學辯論後,對世界新聞以及社會議題比以往顯現更多興趣。

94% 的家長發現小孩學辯論後,變得十分愛閱讀報章的新聞版。

94% 的家長認為小孩學辯論後,看事情的角度變得更中立,更客觀。

94% 的家長同意小孩學辯論後,對於意見的表達更有想法。

51% 的家長同意小孩學辯論後,學校的課業成績有進步。

49% 的家長同意小孩學辯論後,喜愛閱讀的比例增加了。

30% 的家長同意小孩學辯論後,不論在家或在學校,行為舉止更有分寸。

56% 的家長同意小孩學辯論後,較多機會結識其他學校的學生,成為好朋友。